IMPACTO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA Y EL CONSUMO M8S4

IMPACTO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y EL CONSUMO

PROYECTO INTEGRADOR

Uno de los avances científicos que se desarrollaron en el margen de la Revolución industrial fue el AVION.

El hombre había conquistado el mar y la tierra entonces miró hacia el cielo. En 1900 Zepelín realizó las primeras experiencias con el dirigible, nave que permitiría el transporte de pasajeros. En 1903 los hermanos Wright inventaron el aeroplano. Estas experiencias fueron continuadas por Alberto Santos Dumont y Luis Blériot y se iniciaron, entonces, los primeros vuelos y servicios regulares

IMPACTOS EN LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE APARTIR DEL AVANCE EN LA AVIACION

El tráfico aéreo causa un enorme daño al medio ambiente. Contamina más en relación al medio ambiente, el uso de aeronaves que otros medios de transporte. 

    http://www.dw.com/es/volar-da%C3%B1a-seriamente-al-medio-ambiente/a-18644687

Un viaje en avión conlleva diversos problemas
que generalmente no se toman en consideración: desde el cambio en la presión del aire, disminución en la cantidad de oxígeno, turbulencias, alteraciones en el ritmo cardiaco, hasta estrés psicológico o físico.

http://www.salud180.com/salud-dia-dia/danos-por-viajar-en-avion

CINCO ACCIONES

 La mayoría de las personas desconocemos el nivel de contaminación que producen los aviones, están son las medidas que yo tomaría o que  planteo para este problema ambiental y de salud.     

1 Utilizar lo menos posible este sistema de transporte (buscar otras opciones para viajar).
2 Trenes de alta velocidad con un nivel menor de emisión de gases.
3 Aplicar un programa parecido al hoy no circula de los automóviles para frenar en un buen nivel la contaminación aérea.
4 Revisar exhaustivamente cada unidad para que su nivel de contaminación sea menor.
5 Crear la cultura de la conciencia entre los empresarios de la aviación porque el mismo ambiente que contaminan es el que ellos mismos y sus familias respiran.

ARTE Y SOCIEDAD M8S3

CARACTERÍSTICAS DE LOS PERIODOS HISTÓRICOS

Periodo	Etapas	Principales Características
Edad Antigua:	Primeras Civilizaciones China Egipcia Hindú Mesopotámica Edad Clásica Cultura Griega Cultura Romana	Las primeras civilizaciones se establecieron cerca de grandes ríos y florecieron gracias a la agricultura, se caracteriza por la creación de las primeras grandes ciudades gracias al régimen esclavista y surgió la escritura como principal elemento civilizador. La edad Clásica se caracteriza por el surgimiento de la democracia, el desarrollo de las estrategias para la guerra, lo que les permitió extender la cultura latina en gran parte del mundo occidental.
Edad Media:	Edad media : Sistema político feudal Edad media baja: Sistema político monárquico	Predominante en la Europa Occidental de los siglos centrales de la Edad Media (entre los siglos IX al XV, aunque no hay acuerdo entre los historiadores sobre su comienzo y su duración, y esta varía según la región). Aumento mucho la producción agrícola el monárquico se concentraba todo el poder en un rey Cambios en el siglo XI
Edad Moderna:	Comienza el descubrimiento de América Termina la revolución francesa Aparecen   las monarquías autoritarias Los adelantos científicos y técnicos permiten conquistar y explorar tierras lejanas.  Hay aumento de la población y de las clases medias, conocidas como la burguesía. (Comerciantes, banqueros, notarios....)	Comienza con el Descubrimiento de América en 1492 y acaba con la Revolución Francesa en 1789. Aumenta el poder de los reyes, apareciendo las monarquías autoritarias. Aparece el desarrollo del comercio entre España y América. Vienen de América, tomates, patatas, maíz, oro, plata, azúcar, café...   Aparece una nueva corriente religiosa: El Protestantismo, cristianos que se separan de la Iglesia Católica. En el siglo XVI el Imperio Español se convierte en el más importante del mundo.

https://es.scribd.com/doc/100142531/La-Edad-Media-Se-Divide-en-Dos-Grandes-Etapas

http://conomedioblog.blogspot.mx/2011/05/la-edad-moderna-caracteristicas-y.html

CREACIONES ARTÍSTICAS EN LOS PERIODOS HISTÓRICOS

EDAD ANTIGUA

Etapa: Antigua Roma Tipo de creación artística: Música Ejemplos: https://www.youtube.com/watch?v=heZvEmLvN04 Autor: Desconocido Nombre de la obra: Sin título, Pintura mural etrusca que representa un banquete y a Ludioni etruscos. Descripción: Los romanos adoptaron la música proveniente de Grecia y del pueblo etrusco, entre sus principales instrumentos se encontraban las flautas, panderetas, platillos, crótalos y cascabeles para los pies. La música acompañaba a grupos de actores, danzantes, mimos, poetas y coros, pero también se podía escuchar en uno de los espectáculos más populares de la ciudad, las luchas entre gladiadores. ¿Qué ideas y sensaciones me genera? La primera idea que me vino a la mente, fue lo difícil que habrá sido investigar un fenómeno social como la música en la edad antigua, por eso me interesé en buscarla, posteriormente me pareció que era una música sencilla, alegre y popular, sin embargo al descubrir que posiblemente era lo último que escucharía un gladiador en la arena, no puede más que emocionarme y al mismo tiempo identificar su parte trágica.

EDAD MEDIA

Etapa: Arte medieval Tipo de creación artística: Arquitectura Ejemplos: (Imagen o video) https://www.youtube.com/watch?v=-FjHr9ECXzI Autor: El primer duque, Alfonso, el Viejo (1332-1412) quien empezó su construcción. Nombre de la obra: El Palacio Ducal Descripción: El Palacio Ducal es el edificio más representativo de la ciudad de Gandía.  Fue el primer duque, Alfonso, el Viejo (1332-1412) quien empezó su construcción. Alfonso convirtió Gandía en una pequeña corte en la que se encontraban personajes tan destacados como Ausiàs  March o Joanot  Martorell. ¿Qué ideas y sensaciones me genera? Es impresionante como en la antigüedad se protegían con tanta belleza, la verdad es que dan ganas de conocerlo personalmente y sentir en carne propia todo la belleza que inspira.

EDAD MODERNA

Etapa: Siglos XV y XVl Tipo de creación artística: Pintura Ejemplos: (Imagen o video) https://www.youtube.com/watch?v=JiQMGDZbvRQ Autor: Leonardo Da Vinci Nombre de la obra: La Gioconda, conocida en todo el mundo como la Mona Lisa Descripción: Es un óleo sobre tabla de álamo de 77 × 53 cm, pintado entre 1503 y 1519 ​ y retocado varias veces por el autor. Se considera el ejemplo más logrado de sfumato  técnica muy característica de Leonardo, ¿Qué ideas y sensaciones me genera? Sin duda es una obra de arte llena de controversia pero conocida en el mundo entero por la belleza que representa. Sería maravilloso conocer la pintura original y admirar de frente lo que representa la Mona Lisa.

EL MATRIMONIO EN EL TIEMPO M8S3

EL MATRIMONIO Y LA ECONOMÍA:

Muchos de los problemas en los matrimonios son económico de hecho son un gran factor de divorcios.
Lo importante es dejar muy claras, explicitas y legalmente respaldadas las relaciones económicas entre los miembros de la pareja,
porque, si las cosas van bien en la pareja, no hay problema; pero si van mal, se evitan muchos disgustos.

EL MATRIMONIO Y LA POLITICA

Considero que este tema es realmente importante ya que en nuestros tiempos ambas sociedades están sufriendo una aguda crisis existencial, ya que la unión entre un hombre y una mujer son la base de una serie de derechos y obligaciones que deben ser respetadas por los cónyuges.

EL MATRIMONIO Y LA RELIGION

Me enfocare en el matrimonio católico ya que es la religión que profeso
El matrimonio es la base de las familias, representa unidad, reproducción y es indisoluble, los novios deben de ser solteros y la unión es de por vida
Acto efectuado en la casa de Dios (la iglesia). En este ritual la pareja a unirse establece un compromiso de respeto mutuo y hacia las obligaciones que la religión les impone.

FUENTES:

 https://www.definicionabc.com/general/matrimonio-religioso.php

www.jstor.org/stable/41607088?seq=1#page_scan_tab_contents

http://www.psicoterapeutas.com/terapia_de_pareja/economia_pareja.html

LAS TEORÍAS AL RESCATE M8S2

Teorías sociales	¿A qué tipo de preguntas trataría de dar respuesta?
POSITIVISMO	1.  RECOLECCIÓN DE PRUEBAS DOCUMENTADAS Aquél que se puede comprobar a través de la               experimentación científica. 2.  OBJETIVIDAD DEL ESTUDIO El investigador debe de abstenerse de hacer comentarios personales, involucrar su estado anímico, sus creencias, expectativas.
ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO	1. LOS SÍMBOLOS PATRIOS Creencias religiosas, fechas conmemorativas, eventos patrios. 2. CELEBRACIONES DE NUESTRO PAÍS Tradiciones, comida típica, espectáculos.
MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉCTICO	1.HISTÓRICO La sociedad y su pensamiento individual 2.DIALÉCTICO Materia o naturaleza que está en constante movimiento
TEORÍA COMPRENSIVA	1. CONDUCTA El comportamiento de cada individuo. 2. ACCIÓN Actos concientizados personales.
TEORÍA CRÍTICA	1. PRINCIPIOS TEÓRICOS El punto de inicio de de cada ser. 2.INTERESES NO TEÓRICOS Cada se social aborda un problema de forma diferente
TEORÍA DE LA ESTRUCTURACIÓN	1.USOS Y COSTUMBRES Tradiciones que van pasando de generación en generación 2.BIENES Y DINERO Es la estructuración del individuo que los coloca en la influencia hacia los demás

CRIMEN CIBERNÉTICO

Teoría comprensiva

El crimen cibernético es un acto de  fraude, falsificación y acceso no autorizado. Es importante que entendamos que este tipo de acciones son un delito ya que en el ocurren ataques a todo el mundo.

CONDUCTA:

Los ciberdelitos son una amenaza global que cada vez van aumentando ya que en pocas ocasiones estos delitos son denunciados.

Los principales son los llamados hackers que son personas expertas en esta tecnología y se dedican a realizar malas acciones por esta vía.

Otros también llamados piratas informáticos  que, lejos de considerarse expertos en tecnología, su interés está dado por la copia y distribución ilegal de información, productos y conocimiento.

ACCION:

Toda sociedad debemos tomar medidas de protección  para evitar y saber actuar en caso de sufrir un crimen cibernético.

Mantener nuestras computadoras actualizadas

No abrir correos electrónicos sospechosos

Actualizar el sistema operativo

Respaldar nuestros archivos

Usar un antivirus

Todas estas medidas contribuirían ampliamente a tomar acción en contra de este tipo de conductas.

LA SOCIEDAD DEL FUTURO M8S2

ESTRUCTURAS	CAMBIOS EN LAS ESTRUCTURAS SOCIALES EN EL TIEMPO
SOCIEDAD	1.  PRIMITIVA: Considerados con bajo desarrollo, se                            comunicaban a través de pinturas señas  y                            Gritos. 2.  ESCLAVISTA: Se caracteriza por su trabajo o servicios a la                              fuerza, y su persona física son consideradas                              del dueño. 3.  MODERNA: Está sujeta a cambios radicales tanto en                            comunicación como en educación, las                            sociedades no han parado de evolucionar                            a una velocidad impresionante.
ECONOMÍA	1.  PRIMITIVA: La producción era de autoconsumo siempre                                                                          Buscaban el mejor clima para satisfacer sus                            necesidades. 2.  ESCLAVISTA: Las actividades económicas principales                              son la agricultura, la ganadería y el                              comercio. 3.  MODERNA: Notablemente aumentaron las tierras de                            cultivo y                               el número de cabezas de ganado ovino, y se                            desarrolló extraordinariamente                            la industria textil.
POLÍTICA	1.   PRIMITIVA: Utilizaban la ley del más fuerte, solo                              cooperaban entre sus propias tribus.  2.  ESCLAVISTA: En este modo de producción, las clases                               sociales se polarizan entre amos y                               esclavos, donde los primeros explotan a                               los segundos extrayendo todo el trabajo                               posible de ellos, sin dar nada a cambio más                               Que precarias condiciones de subsistencia                               que junto al extenuante trabajo,                               rápidamente lo agotan y conducen a la                               muerte. 3.  MODERNA: Ha logrado un nivel general de organización                           desarrollo que le confiere cierta estabilidad,                           desde la cual sigue evolucionando con más                           seguridad. Sus características generales son:                           instituciones políticas democráticas estables,                           administración pública racionalmente                           organizada, organización nacional legalmente                           resuelta y estable, desarrollo científico-tecno                           lógico autónomo, economía industrial o post-                           industrial, universalización del proceso                           educativo básico.

http://comunidadprimitiva1.blogspot.mx/2009/11/sociedad-primitiva-normas-la-ley-del.html

http://www.ilustrados.com/tema/9401/esclavismo.html

Qué transformaciones se llevarán a cabo en el ámbito económico y laboral.

Un nivel más alto cada vez de estudios será fundamental en el futuro y otra situación también podría ser que las maquinas reemplacen en su mayoría a la clase trabajadora.
Con respecto a lo económico las formas de mover comprar o adquirir con dinero real tal vez sea suplantado por dinero electrónico compras en línea todo lo que sea comodidad será en realidad el futuro.

Cómo consideras que se llevarán a cabo las relaciones sociales en el futuro.
La gran mayoría de la comunicación será a través de la tecnología digital, como ya nos hemos dado cuenta con el nacimiento del internet de cómo el socializar persona a persona se va perdiendo.
Aunque también esta forma de socializar nos une con personas lejanas

Qué tipo de cambios políticos se darán a partir de estas

Transformaciones.

Mejorara de mejor manera las reformas energéticas y de la educación, será más automatizado el proceso de aprendizaje para los pequeños y los adultos podrían tener tutores personalizados para acrecentar su conocimiento.

COMO AFECTA M8S1

CORRUPCIÓN E INSEGURIDAD PREVALECEN EN CUAUTITLAN IZCALLI

La verdad es que el municipio en donde vivo se caracteriza por la corrupción por parte del gobierno, siempre se ha dado a conocer de funcionarios públicos que abusan del puesto que les otorga la ciudadanía para enriquecerse ilimitadamente.

Basada en información asertiva y confiable basare mi proyecto en este funcionario público de nombre Loth Centeno Lara y exhibiré como La delincuencia y corrupción prevalecen en municipio de Cuatitlán Izcalli

Loth Centeno Lara tuvo el cargo en nuestro municipio de Comisario de Seguridad.

En 2013 Centeno Lara fue dado de baja de la Dirección de Seguridad Pública   pues presentó un documento  falso de preparatoria.

Pese a ello, Loth Centeno fue designado Director de Seguridad Pública en Coacalco, donde tejió una red de corrupción al “inaugurar” los corralones clandestinos a donde se llevaban a los autos de quienes incurrían en faltas de tránsito, y donde los automovilistas eran extorsionados.
Ahora Loth Centeno lleva estas malas mañas a Cuautitlán Izcalli, en donde elementos de seguridad pública que pidieron anonimato por temor a represalias denunciaron que, con la complacencia del alcalde Víctor Estrada, el Comisario de Inseguridad Pública cobra de 450 a 500 pesos por día a cada uno de los 900 policías municipales con que cuenta la corporación, o de lo contrario son castigados.
Además de que debido al doble “Hoy no circula” cualquier elemento policíaco, sea o no de tránsito, se dedica a extorsionar a los automovilistas, y a cobrar cuotas a los taxistas que quieren circular libremente por el municipio aunque por su número de placa no esté permitido.

En la localidad en la presente administración los índices de inseguridad se han disparado, teniendo el primer lugar en de todo el Estado de México.

Ahora los vecinos de todas sus colonias viven temerosos y no salen de sus viviendas por el temor a los robos a casa-habitación y de vehículos con violencia, problemas que se han convertido en una constante.
No deja de haber asaltos en el transporte público en cualquiera de sus vialidades principales o secundarias del municipio, para trasladarse a los diferentes destinos de trabajo o vivienda, los asaltos son realizados con lujo de violencia y son ya una costumbre.

Hoy los asaltos y robos de vehículo o a transeúntes son tan frecuentes   que a plena luz del día se cometen y lamentablemente  muchos de ellos han tenido consecuencias funestas.

http://reflexion24informativo.com.mx/corrupcion-e-inseguridad-prevalecen-en-cuautitlan-izcalli/

CONSECUENCIAS	TIPO DE CONSECUENCIAS	DESCRIPCIÓN DE LOS PROBLEMAS COMO CONSECUENCIA DE LA CORRUPCIÓN
CONSECUENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS	- Incremento de la violencia. - Deterioro de la salud. - Deterioro en la convivencia en tu comunidad. - Deterioro de espacios públicos. -Pérdida de valores.	El abuso de poder por parte de funcionarios públicos es desmedido. Opacan y denigran a los habitantes de las comunidades en donde se genera tanta corrupción.
CONSECUENCIAS ECONÓMICA	-Pérdida de empleos. -Costos económicos. -Pérdida de recursos. -Quiebra de empresas. -Pérdidas en la producción de los productos. -Perdidas en la competitividad por falta de confianza en las empresas, organizaciones o instituciones, -Aumento de la pobreza.	Luchar contra la corrupción es sinónimo de perdidas en los empleos, pobreza para los habitantes y por supuesto enriquecimiento de los que más tienen.
CONSECUENCIAS DE TIPO ECOLÓGICO, CULTURAL O DE OTRO TIPO.	-Pérdida de espacios educativos o reservas ecológicas. -Disminución de la educación. -Incremento de la contaminación ambiental. -Extinción de animales o  de recursos naturales.	Desafortunadamente hasta la ecología sufre consecuencias por la corrupción ya que la mayoría de los funcionarios que están en el poder se hacen ricos vendiendo o tomando parque y lotes públicos para su propio beneficio.

SER O NO SER SOCIAL M8S1

AGENTE SOCIALIZADOR	DESCRIPCIÓN	INFLUENCIA
FAMILIA	¿Cómo está conformada tu familia? Está conformada dos de mis hermanas que es con las que convivo más de cerca  mi hijo mi hija mi esposo y yo. ¿Con cuáles idiomas o lenguas estás familiarizado? Solo hablamos español en casa.  ¿Profesan alguna creencia? Si, católicos aunque no asistimos seguido a misa. ¿Tienen alguna costumbre particular? Tratamos de estar juntos los domingos ya que por nuestras actividades entre semana es difícil reunirnos todos.	¿Cómo han influido en tu constitución como ser social? La familia es fundamental para cualquier ser humano o por lo menos para la mayoría. En mi caso particular mi padre fue muy estricto en nuestra educación, tal vez fue la época pero también hubo golpes, limitaciones  y muchas cosas más. La convivencia con mi hermana menor fue de lo mejor ya que las mayores al haber tanto autoritarismo se casaron a temprana edad. En este momento con mis hijos y mi propia familia puedo decir que me siento agradecida con mis padres porque gracias a ellos soy la persona que soy ahora llena de sueños y proyectos. J
ESCUELA	¿Qué tipo de educación has recibido? -Pública. Tuve la oportunidad de estudiar hasta terminar la secundaria -En línea. Hoy a mis 44 años me encuentro estudiando la preparatoria en línea porque siento que debo prepararme mucho mejor en la vida. ¿En qué se diferencia de otras escuelas o instituciones educativas? Estudiar en línea es completamente diferente a asistir a un aula y siento que es una oportunidad única que nadie debe dejar pasar.	¿Qué aprendizajes han influido en tu constitución como ser social? He aprendido que no es necesario estar en un aula para poder estudiar y que esta oportunidad que me da la SEP no la voy a desaprovechar.J También aprendí que las escuelas privadas son buenas pero nada que ver con una escuela pública porque  hasta personas con muchos recursos estudian en escuelas públicas.
AMIGOS	¿Dónde conociste a tus amigos? Algunos están en el pueblo donde vivía y alguna otra cerca de donde vivo ahora. ¿Qué tipo de deportes realizan o les gusta ver? Cuando tenemos tiempo me reúno con alguna amiga y pasamos un rato agradable en algún lugar o en casa de alguna de nosotras. ¿Qué tipo de actividades hacen juntos? Por lo regular platicamos de cosas de interés para todas. ¿Con qué frecuencia se reúnen? No muy frecuentemente tal vez una vez al mes o cada dos meses. ¿Tienen opiniones, gustos, valores, etc. similares o diferentes? No del todo pero si congeniamos en algunas situaciones.	¿Cómo han influido tus amigos en tus gustos y valores? Mis amigos también podrían llamarles familia porque he vivido momentos increíbles con ellos y me hacen ser una mejor persona cada día.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN	¿Qué medio de comunicación ocupas de manera cotidiana? El teléfono celular. -Redes sociales Facebook y whatsapp -Noticieros Solo algunas veces, cuando el trabajo me lo permite. ¿Qué tipo de información llama tu interés? Creo que toda la información que circula debe de ser de mi interés siempre y cuando sea verdadera. -Deportivas Me gusta correr e ir al gimnasio cuando tengo tiempo, a veces realizo estas actividades con mis hijos.	¿Cómo han influido los medios de comunicación en tu forma de pensar? Me han hecho ver el mundo más allá de mi país y conocer personas totalmente diferentes a mí  y a mis costumbres. Creo que son maravillosos los medios de comunicación siempre y cuando estén bien fundamentados. Estas actividades me hacen sentir más sociable y me dan la oportunidad de conocer más personas de mi colonia.

¿CONSIDERAS QUE LOS AGENTES SOCIALIZADORES PUEDEN TENER EFECTOS NEGATIVOS Y POSITIVOS EN LA CONSTITUCIÓN COMO SER SOCIAL?  EXPLICA POR QUÉ.

La socialización es una parte importante para los seres humanos, desde que nacemos hasta que envejecemos.

Los aspectos positivos que deberíamos conservar serian principalmente todos los valores adquiridos desde la niñez en el hogar (respeto, obediencia, calidez, educación), después seguirían todos los agentes adquiridos en transcurso de nuestra vida en la escuela (cumplir con nuestras tareas, respetar a los maestros, ser amable con los compañeros) todos estos aspectos globalizan la socialización general de cada individuo.

Los aspectos negativos son los que como sociedad deberíamos tratar de erradicar como la delincuencia, falta de respeto a personas adultas, agresiones físicas.
Todos estos aspectos tan deplorables  tendríamos que erradicarlos desde el seno familiar ya que con cariño, apoyo y valores los padres podemos mejorar muchas de las conductas antisociales de nuestros hijos.

B) ¿QUÉ PAPEL CONSIDERAS QUE JUEGA EL ARTE EN LA CONSTITUCIÓN DE LOS SERES SOCIALES?  JUSTIFICA TU RESPUESTA.

El arte es una parte importante para el desarrollo del ser humano ya que gracias a él podemos  expresarnos libremente y darnos a entender. Es una forma de socializar con todo el mundo ya que el arte rebasa cualquier frontera.
También nos permite conocernos a nosotros mismos expresándonos  ante los demás.